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幼兒建築師

對於2至4歲的兒童來說,建築研究可以介紹他們基本的空間概念,並有助於發展他們的認知和感官技能。

與別不同之處

01.

兒童為本的教育

02.

獨特有趣的學習方式

03.

資深的幼兒專家

04.

不只是一個課程

一次過提升全方位發展

我們以兒童為中心的教育方法為基礎,優先考慮每個孩子的個別需求和成長,確保他們在整個學習過程中獲得個性化的關注和支持。我們獨特而有趣的學習方法激發他們的想像力和好奇心,使建築成為一種引人入勝且愉快的體驗。我們的團隊由經驗豐富的幼兒專家組成,他們將專業知識帶入其中,營造一個培養和激發年幼學習者的STEAM環境。
 

此外,Muses Education提供的不僅僅是一門課程。我們的兒童建築研究涵蓋情感部分,培養健康且平衡的心理和心理發展。這些課程使孩子們具備認知發展、口語推理、韌性和解決問題等重要的軟技能,為他們未來的成功做好準備。
 

加入我們,讓我們賦予您的孩子成為創造性思考者和自信的夢想建築師的力量。

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課程目標

認知發展

用積木建造結構,培養批判性思考、解決問題和記憶技巧。

感官探索

探索不同的質地和材料,刺激觸覺敏感度和感官探索。

​空間概念

安排和操控積木以發展對大小、形狀和空間關係的理解。

解難能力

解決與建築設計相關的謎題和挑戰,鼓勵解決問題的能力。

想像力及創意

透過與建築玩具的想像遊戲,培養創造力和自我表達。

社交互動

與同伴合作進行建造活動,促進溝通、分享和團隊合作能力。

立即開始令人驚嘆的建築之旅!

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