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創造者
在7至9歲之間,建築學習可以鼓勵孩子對建築環境進行批判性和分析性思考。
與別不同之處
01.
兒童為本的教育
02.
獨特有趣的學習方式
03.
資深的小學學習專家
04.
不只是一個課程
一次過提升全方位發展
我們以兒童為中心的教育方法為基礎,優先考慮每個孩子的個別需求和成長,確保他們在整個學習過程中獲得個性化的關注和支持。我們獨特而有趣的學習方法激發他們的想像力和好奇心,使建築成為一種引人入勝且愉快的體驗。我們的團隊由經驗豐富的幼兒專家組成,他們將專業知識帶入其中,營造一個培養和激發年幼學習者的STEAM環境。
此外,Muses Education提供的不僅僅是一門課程。我們的兒童建築研究涵蓋情感部分,培養健康且平衡的心理和心理發展。這些課程使孩子們具備認知發展、口語推理、韌性和解決問題等重要的軟技能,為他們未來的成功做好準備。
加入我們,讓我們賦予您的孩子成為創造性思考者和自信的夢想建築師的力量。
課程目標
認知發展
參與複雜的設計挑戰,提升批判性思考、分析和創造性解決問題的能力。
融合科學與藝術
將科學原理融入建築項目中,鼓勵跨學科學習和創意探索。
開展文化和歷史意識
探索建築風格、地標和歷史意義,培育文化氣質及歷史意識。
解難能力
應對更複雜的建築難題和現實挑戰,培養戰略思維和邏輯推理。
想像力及創意
設計獨特結構,培育想像力思維、創新解決方案和原創性。
與同伴合作,討論理念,呈現設計,促進有效溝通和團隊合作。
社交技巧
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