冰天雪地,雪屋裡面點解可以保暖?一起探索極地建築與科學的秘密!
如果用雪建造房屋,裡面會唔會好凍?為甚麼極地雪屋能夠阻擋寒冷?不同建築物料,又會如何影響保溫效果?
今個聖誕,建築思維 Architectural Thinker 帶領小朋友展開一場充滿驚喜的極地科學探險!
全新《極地雪屋與保溫實驗》聖誕課程,專為2.5–12歲兒童設計,將建築設計與科學實驗結合,透過溫度測試、物料比較及雪屋模型製作,探索建築形狀、結構與保溫之間的關係。
課程按年齡分組,由專業導師帶領小朋友獨立參與各項學習活動,逐步培養觀察力、動手能力、邏輯思維及解難能力。
課程四大特色
01|真實科學實驗・動手探索
運用暖水、溫度計及不同物料,親手進行冷暖比較及保溫實驗,從觀察中發現溫度變化的秘密。
02|建築與科學・跨學科學習
認識極地雪屋的圓頂結構、厚牆及空氣層,探索建築形狀與保溫效果的關係,理解科學如何應用於真實建築。
03|記錄數據・培養科學思維
從簡單觀察、預測與比較開始,按年齡逐步學習使用溫度計、記錄實驗結果、繪製圖表及分析數據,培養邏輯思維與解難能力。
04|設計模型・測試作品
利用不同建築及保溫物料,親手搭建雪屋或極地研究站,透過實驗測試設計,體驗由構思、製作到驗證的完整學習過程。
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於 2026年11月15日或之前 完成報名及付款,即可享有以上早鳥優惠價。
上課工具及注意事項
課程會按學生年齡使用不同工具,包括:
- 溫度計及計時器
- 暖水及不同保溫物料
- 紙杯、泡棉及雪屋模型材料
- 科學實驗記錄表及圖表工具
獨立上課安排
- 所有年齡組別均由小朋友獨立上課,家長無需陪同。
- 課程由導師帶領,按不同年齡及能力安排合適的活動。
- 2.5–4歲幼兒組採用故事、感官遊戲及簡單建築探索,鼓勵幼兒逐步建立獨立學習能力。
- 所有涉及暖水的實驗均由導師準備及監督,並採取適合年齡的安全措施。
- 課程以仿雪物料及日常材料進行科學探索,無需使用真正冰雪。
全港分校上課資訊
各分校上課日期及時間不同,歡迎直接聯絡分校查詢。
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今年聖誕,讓孩子透過親手實驗,發現科學與建築之間的奇妙關係!
由探索冷暖變化,到測試保溫物料,再到設計自己的極地雪屋,每一步都充滿驚喜與學習成果。
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